年度质量报告

原平市英才职业高级中学年度质量报告（2023）

前言

2021——2022学年，原平市英才职业高级中学深入学习贯彻党的十九大、十九届五中、六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻新时代党的教育方针和新修订的职业教育法，紧紧围绕国家大力发展职业教育的政策，积极深化人才培养模式改革，内强素质，外树形象，创建特色学校。坚持“以服务为宗旨，靠质量求发展”的办学思路，在教育教学管理、人才培养、技能培训等方面均取得较为显著的业绩，促进了学校高质量发展。根据《山西省教育厅关于做好2023年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（晋教职成函[2022]105号)文件要求，学校召开专门会议，认真梳理本年度学校教育质量发展、提升情况，系统总结、全面展现学生发展、教育教学、服务贡献、政策落实、面临挑战等方面工作。现将学校质量年度（2023）报告如下。

1、学生发展质量

1.1党建引领

原平市英才职业高级中学坚持党的全面领导，以学生成长为中心，深化“三全育人”，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。深入开展思想政治教育，通过组织开展主题党日、主题团日、班会、专题学习会等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实新时代党的教育方针和新修订的职业教育法。加强校园文化建设，更新校园宣传栏和课室、宿舍、走廊文化布置，营造文化育人氛围。每周定期举行升国旗仪式，培养学生爱国情怀。学校党支部书记以“思政第一课”引导学生深入了解中国共产党的百年峥嵘岁月，激发他们爱党爱国的深厚情怀。

1.2立德树人

1.2.1加强班主任队伍建设

原平市英才职业高级中学，每学期初召开班主任会议，明确一学期的德育工作思路，加强政治理论学习，更新观念，树立现代德育思想。每周召开班主任碰头会，期中召开班主任工作研讨会，分享工作经验。期末召开班主任工作总结会，交流经验查找不足，探讨创新工作，收到较好的效果。此外，通过班主任工作微信群等现代信息手段，加强和班主任的联系，提出工作中出现的问题，共同研究一些解决问题的办法，将德育安全工作落到实处。学期开始向每一位班主任发放《班主任工作手册》，提高班主任工作能力。

1.2.2加强日常行为规范的管理和检查

（1）将常规检查和突击检查相结合，学校不定期组织人员对教室卫生、宿舍卫生、班级容貌、学生仪容仪表等方面进行全面的检查，每天对吸烟、玩手机、不雅行为进行全面的检查，及时通报相关情况。及时采取正面积极的教育方式，对学生沟通教育。不受时空限制，校园的一角一落都是谈话的场所，发现问题及时解决，提高学生品行修养，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，促进良好校风班风建设。

（2）坚持学校领导带领班主任轮流值日制度。做到有学生的地方就有班主任，有老师的地方就有学校领导的培护。学生午休、晚就寝、就餐、上早操课间操、体炼活动都有班主任全程守护，确保学生安全。

（3）坚持“每周一讲”安全例会制度，将相关情况进行通报，正确引导学生养成良好行为习惯，促进良好班风校风建设。利用每周二课间操时间集中学生进行纪律安全（如防溺水、消防、交通、疾病预防教育等），增强学生良好行为养成意识和安全意识。

1.2.3落实劳动教育学习

中等职业学校重点是结合专业人才培养，增强学生职业荣誉感，提高职业技能水平，培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。按照要求落实班级劳动教育任务，开展劳动教育主题班会，在校要对宿舍、课室、清洁区进行清洁劳动教育，要求学生在家进行居家劳动一小时。通过劳动教育的有效开展，实现对学生德智体美劳全面素质的培养。

1.2.4开展法制安全纪律教育

持之以恒做好学生的行为规范和法制安全纪律工作，原平市英才职业高级中学邀请原平市司法局、公安局和禁毒办开展了毒品、反诈、学生欺凌等法制教育课。通过“开学第一课”、主题班会、文明班级评比、黑板报评比、仪容仪表检查，培养学生良好的行为规范，提高法制安全纪律意识和积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质，引导学生养成良好的行为规范。

1.2.5开展社会主义核心价值观教育活动

通过开展主题班会、黑板报评比、征文等活动和通过电子屏幕、教室宿舍走廊、宣传报栏等宣传媒介开展社会主义核心价值观宣传教育活动，同时要求班级每天早上朗读社会主义核心价值观2次以上，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，熟记社会主义核心价值观并付之于行动。

1.2.6做好健康卫生及疾病预防工作

原平市英才职业高级中学邀请原平市疾病防控中心专家到学校开展肺结核、防艾滋病、新冠疫情等传染病的预防知识专题讲座；学校持续开展了爱国卫生运动、预防肺结核、预防流感、预防艾滋病、预防新冠疫情、视力监测，拒绝毒品、拒绝吸烟等专项健康卫生教育活动，收到了良好的教育效果。

1.2.7开展安全主题教育活动

原平市英才职业高级中学积极开展防溺水、交通安全、消防安全、防地震防风雨雷电等自然灾害、安全网络安全和预防网络诈骗、预防校园欺凌等宣传教育等安全主题教育活动。通过发放宣传资料、家访、致家长的一封信、签承诺书、主题班会、主题教育大会、观看视频等形式开展教育活动，提高学生和家长的防范意识和防范能力。

1.2.8开展新冠疫情防控、心理健康教育活动

通过活动主题的海报设计比赛、心理健康黑板报、主题班会等途径向学生宣传心理健康知识，引导学生正确认识心理健康。

1.2.9深入持久地开展主题教育活动

采取不同的学习教育方式，将学生安全、纪律、学风教育活动和强化团队意识教育活动结合起来。党支部书记带头上好思政第一课，引导青年学生明确自己的历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。组织开展丰富多彩的文体活动。原平市英才职业高级中学组织举行了跳绳比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、趣味钓鱼比赛等，丰富了学生的校园生活，培养了学生的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感和归属感。

1.2.10开展“青春心向党·喜迎二十大”主题教育

通过开展“青春心向党·喜迎二十大”主题黑板报比赛、朗诵比赛、共青团知识竞赛等，激发学生爱国爱团的热情，弘扬五四“爱国、进步、民族、科学”的精神，高举团旗，永远跟党走。

1.2.11树立榜样，典型示范

每学期对在学习、工作中表现突出的优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、优秀学生会干部、优秀班团干部、优秀学生48近名先进个人进行了表彰，引导学生学先进，争先进，向先进看齐，以优秀生带动后进生，逐步促进良好校风班风的形成。

1.3在校体验

学校组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、第二课堂、文娱、体育等校园文化活动，学校成立了校园安全领导小组，构建安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。学校政教处、教导处、办公室、团支部、总务处等部门通过访谈、座谈会等形式对在校学生进行调查，超过98.10%的学生对在校学习生活、学校安全方面满意度感觉满意。

1.4就业质量

原平市英才职业高级中学是一所民办全日制学历教育学校。2022年毕业生169人，参加对口高考，有25人，占比14.79%升入高职本科院校，有138人，占比81.66%升入高职本科院校，有6人安排就业，占比3.55%，毕业生初次就业率达到100%就业。得到学生、家长和社会的好评。

1.5 创新创业

为进一步推动原平市英才职业高级中学学生，毕业后继续升学就业创业工作，不断完善继续升学就业创业服务体系，帮助学生树立正确的就业观念，提升就业能力，增强就业竞争力，提高就业质量与就业率，学校于2022年5月在全校开展了第八届“技能：让生活更美好”为主题的职业教育活动周，对新修订的职业教育法宣传普法。对全校学生开展了继续升学就业创业培训。

1.6技能大赛

本学年，学生竞技水平有所提高，激发了全校学生的技能学习热情。学校先后组织高二年级24同学参加原平市英才职业高级中学组织开展的技能竞赛，1名学生获得视频技术与应用一等奖、3名学生获得二等奖、5名学生获得三等奖，4名学生获得优秀奖。1名学生获得电子商务技能一等奖，2名学生获得二等奖，4名学生获得三等奖，4名学生获得优秀奖。

2.教育教学质量

2.1专业建设质量

2022年原平市英才职业高级中学，为满足学生、家长和社会的需求，进行申请专业调整。由原来的五个专业调整发展成现在的七个专业。学校设有计算机，化工、机电、英语、教育、护理等专业。学校立足地方经济，面向社会需求，抓住对口升学主渠道，为学生、家长和社会的要求、需求找到契合点。学校确立了符合实际的办学方向。

2.2课程建设质量

原平市英才职业高级中学，根据实际情况，分年级、分专业开设思政课、公共基础课、专业课、实习、实践等课程。认真学习研究职教20条及“人人持证，技能社会”的政策。学校积极构建特色课程体系，根据产业、企业需求和职业能力需求，鼓励学生利用课余时间参加艺术、书法、美术、文体等课外选修课、实践课，实现了良好的课堂效果和学生能力素质的提高。

思想政治教育深入课堂。为培育“四有”新人，人人重视对学生的思想政治教育。科任教师结合课程特点在课堂上加强思政课程教育，引领学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

2.3教学方法改革把引入

全面贯彻落实中央及省市教育主管部门，关于职业教育应加强和改进公共基础课教学的要求,在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育。按教育部颁布的教学大纲(课程标准)规定，开足、开齐、开好德育、语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、计算机应用基础等基础课程。针对原平市英才职业高级中学学生认知特点，改革学科本位的传统教学模式，创新公共基础课教学，改善课堂教学效果。立足学校实际，结合省市课程改革要求，推行“高一分类、高二分层、高三分流”的选择机制，赋予学生更多的选择权，学生可以根据各自各时段学习实际选择专业、选择课程、选择学制和选择升学或是就业。对文化课设置了“基础必修”、“职业选修”和“拓展选修”三个模块。充分挖掘学校教师优势，利用合作企业技术力量，利用网络课程资源，积极打造丰富多样的选修课程体系，课程内容包括素质提升类、专业拓展类、生活技能类、综合实践类等。“3+证书”备考策略系统化，为进一步提升“3+证书”高考备考质量，语文、数学、英语等科目，科任教师积极开展集体备课，将“3+证书”考纲细化到一、二年级进行实施，努力兼顾高考备考需要与提高学生综合素质素养。使学生在获取学历证书的同时获取技能证书，努力实现学历教育+技能教育双丰收的目标。努力提高学生对口升学的质量，为学生终身发展奠定基础。

2.4教材建设质量

原平市英才职业高级中学，高度重视教材建设工作，教材管理实行专人负责制，对教材征订、发放、结算实行规范管理。选用教材时，从教育部公布的中等职业学校课程教材书目录中选用适合各个同年级不同专业学生学习的教材，并报主管教育行政部门备案。确保教材选用符合国家标准，确保学生学习所需。

2.5数字化教学资源建设

原平市英才职业高级中学，加大投入，不断更新增加数字化教学设施设备，满足全校教学需要，为提高教育教学质量提供充足的数字化教学资源。学校有1000兆的宽带。学校有计算机多媒体教室2个。校内共有高清晰电子监控67个，电子屏1个，电视机13台，电脑80台。理化生实验室和图书室各1个。

2.6师资队伍建设

原平市英才职业高级中学，重视教师队伍建设，严把教师质量，严格教师选聘制度和选聘条件。高质量选聘合格教师，根据教学需要选聘合格的基础科教师和专业课教师。

原平市英才职业高级中学，重视教师培训，加强教师交流学习。重视专业教师到企业实践锻炼和师资校企双向交流，建立“教师由教书者到教育工作者、由理论教师到双师型教师”的分级达标机制，通过工学结合，校企协商等途径，推动教师丰富实践经历，提升双师素质。学校对教师道德、能、勤、绩等方面进行严格管理考核，不断加强师德师风建设，提高教学业务水平。

2.7校企双元育人

原平市英才职业高级中学，与原平市外贸会计中心、原平市盛达实业有限公司、原平市高兴盛机械厂等签订校企合作协议。实行产教融合，校企合作模式。校企双方共同开发课程，共同组建教学团队，共建实训实习平台，共同制定人才培养质量标准等，充分利用双方优势，制定人才培养模式，共同培养高素质技术人才。注重专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。确实提高人才培养质量和针对性。学生通过工学交替等多种形式，参与实习实践，意志品质得到极大锻炼，增加了对未来职业的认同，得到了学生、家长、社会的一致好评和认可。

3．国际合作质量

原平市英才职业高级中学是一所民办全日制学历教育学校，目前没有国际合作。

4.服务贡献质量

4.1服务企业

原平市英才职业高级中学，组织学生利用寒暑假服务企业，在餐饮服务企业进行帮忙，服务企业，提高自己的实践水平。

4.2服务乡村

向村民宣传乡村振兴战略、推广普通话、防疫防控政策，接种疫苗知识，绿水青山就是金山银山的生态环境理念。

4.3服务社区

用学校所学知识服务社区，参加社区文艺活动，丰富文化生活。

5.政策落实质量

5.1 国家政策落实

5.1.1财务管理严格

原平市英才职业高级中学，设立了财务管理机构，有独立的银行账户，财务人员有任职资质；财务制度健全，账、单、表、册会计凭证规范齐全，并依法接受监督和审计。

5.1.2资助管理规范

贫困学生资助工作严格按政策执行，专人负责，一年来，共为1人申请国家奖学金，共款6000元，所有资助款项均已按国家规定发放到位；为158人申请中职学生国家助学金补助，共款316000元；为1328人申请中职学生免学费补助，共款265.6万元。

5.2地方政策落实

本学年，上级教育部门给本校下达的招生任务为220人。原平市英才职业高级中学提前制作了招生简章和宣传资料，及时到各学校开展招生宣传，突出学校办学特色和对口升学的优势，吸引众多学生报读。共在平台录入230人，比2021年增加5人，超额完成了上级下达的招生任务。

5.3学校治理

2021-2022学年度，原平市英才职业高级中学，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照全国、省、市教育工作会议要求和原平市委、市政府决策部署，按照上级有关学校开学工作会议及文件精神，切实做好疫情防控，扎实做好开学工作准备和安全稳定工作，切实加强对学生学习、生活的管理与指导，确保新老生入学、教育教学工作秩序正常，为党的二十大胜利召开献礼。过去一年，学校在治理方面主要做好了以下几个方面的工作：

一是全面坚持党的领导，切实抓好党建工作。二是全面提高德育实效，达到立德树人目标。三是全面推进教学改革，做到升学与就业并重提高学校办学水平。四是全面加强实训建设，完成技能考证任务。五是全面抓好招生就业，切实提高工作质量。六是全面加强团建工作，推动党建带团建。七是加强教学设施设备更新和维修，改善教学环境。八是全面推进后勤工作，着力提高服务水平。

5.4质量保证体系建设

5.4.1 章程建设保障思想引领

根据《中华人民共和国职业教育法》《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等法规文件，学校修订了《原平市英才职业高级中学学校章程》。

5.4.2 制度建设保障工作规范

根据上级评估检查整改建议，重新修订完善整理编辑了《原平市英才职业高级中学管理制度汇编》

5.4.3绩效考核保障公平公正

教育教学管理工作的绩效考核均以《原平市英才职业高级中学教职工工作量化考办法》为依据。

5.4.4后勤保障规范有序后勤服务满意

后勤工作管理制度规范，学生宿舍管理严谨，后勤保障及时有序。改善办学条件，及时更新维修教学生活设施设备。为各办公室、各教室配置好桌椅、电热饮水机、卫生保洁用品，改善教师办公环境和学生学习环境。在食品安全和校舍管理方面也下足功夫。严格按照相关规定对食堂工作把关，做好食堂的清洁卫生工作；重视饮食安全，严格执行食品留样制度， 不定期检查，杜绝食物安全隐患的出现。及时采购储备防控新冠疫情所需物资。

5.4.5加强制度落实

所有工作做到有制度、有安排布置、有检查、有落实、有总结分析。

5.5经费投入

学校的学费收入全部用于教师工资福利、教学设施设备更新改善、校园建设维修。

用于改善办学条件和教育质量提升，学校办学实力得到明显提升。

6.面临挑战

挑战1：教师队伍专业结构需要进一步优化，专业教师偏紧，教师年龄偏老，专业结合的双师型教师结构上需要进一步完善。

挑战2：现有的硬件设施不能完全满足学生学习和技能训练的需要。